На часу литерарне секције у четвртом разреду опробали смо се у игри речима и у објашњавању истих. Ученици су радили у паровима. Сваки ученик у пару је седео један наспрам другог и извлачио из кутије папирић са одређеном речју. Задатак другог пара је био да у ограниченом времену погоди шта на папирићу пише. Игра се играла кроз четири рунде: у првој су ученици једни другима објашњавали појам који су извукли, али не употребљавајући реч са цедуљице нити корен те речи, у другој су смишљали асоцијацију на ту реч и имали су право да објасне изговарањем само једне речи, у трећој су реч са папирића римовали свом пару, а у четвртој рунди је требало да објасне појам пантомимом.
