ИЗВЕШТАЈ О РЕАЛИЗОВАНИМ eTWINNING АКТИВНОСТИМА

Посебан успех остварен је кроз eTwinning пројекат „Грађани у акцији“, који је након успешно реализованих активности током школске 2024. и 2025. најпре награђен Националном ознаком квалитета, а затим и престижном Европском ознаком квалитета, које је школа добила у септембру школске 2025-26.

Национална ознака квалитета потврдила је висок ниво педагошког рада, успешну сарадњу ученика и наставника, као и квалитет реализованих активности на националном нивоу. Након тога, пројекат је добио и Европску ознаку квалитета, која се додељује најуспешнијим eTwinning пројектима у Европи.

Ово значајно признање потврђује да је рад наставнице Слађане Вукићевић, ученика и партнерских школа препознат као пример добре праксе и да су остварени високи стандарди у области сарадње, иновативности, употребе дигиталних технологија и развоја грађанских компетенција.

Посебно смо поносни на ученике одељења 8/1 који су својим ангажовањем, одговорношћу и креативношћу дали значајан допринос успеху пројекта: Алекса Луковић, Анђела Радојичић, Драган Трајковић, Елена Ћургуз, Кристина Стојадиновић, Михајло Злонога, Нађа Јовичић, Никола Андрејић, Уна Томић и Василиса Раданов.

Након успешног завршетка пројекта „Грађани у акцији“, током ове школске године започета је реализација новог међународног eTwinning пројекта „Са вештачком интелигенцијом корак по корак кроз читање“, чији је циљ развијање читалачких и дигиталних компетенција ученика кроз примену алата вештачке интелигенције и сарадњу са вршњацима из различитих европских земаља.

Циљ пројекта је био развијање читалачких навика, дигиталних компетенција, критичког мишљења и међународне сарадње кроз примену алата заснованих на вештачкој интелигенцији.

Реализоване су следеће активности:

• Прикупљене су сагласности родитеља за учешће ученика у пројекту и ученици су прикључени Европској платформи за школско образовање (ESEP).
• Ученици и наставница представили су се партнерским школама путем видео-презентација креираних у дигиталним алатима.
• Израђени су видео-материјали о школи и граду, који су постављени на заједничку интерактивну мапу пројекта.
• Спроведен је улазни упитник о знањима и очекивањима учесника.
• Ученици су креирали садржаје инспирисане књижевним делима користећи алате вештачке интелигенције.
• Организовано је школско такмичење за избор лога и постера пројекта, а ученици су учествовали и у међународном гласању.
• Обележени су значајни датуми из области дигиталне безбедности и културе читања.
• Поводом Дана европских писаца ученици су представили Иву Андрића и Петра II Петровића Његоша применом дигиталних алата.
• Израђене су новогодишње честитке са цитатима познатих писаца и подељене са партнерским школама. У другом полугодишту, ученици су радили на теми правде у делу „Све ће то народ позлатити“ Лазе Лазаревића. Дигитализовали су садржај користећи алате ВИ. Бавили су се и приповетком „Вешала“ Грузијског писца Константина Камахрудија и на основу обе приповетке направили видео у којем су се јунаци обе приповетке сусрели и решавали нанете им неправде.  (Cupcat). И последњи задатак је bio дигиталиѕација песме „Плави чуперак“ Мирослава Антића и илустрација у алату Cupcat.

У пројекту учествују ученици одељења 7/1 и 8/1 на часовима редовне и додатне наставе српског језика и књижевности, уз подршку наставнице Слађане Вукићевић.